Da oggi, nel plesso del IV circolo didattico di Acerra (Napoli), esiste un “muro che respira”: una installazione di tillandsia, piante sempreverdi che non richiedono di essere piantate nel terreno, ma che assorbono acqua direttamente dall’aria.
L’installazione, che riproduce la scritta ‘IV circolo’, è stata realizzata dai bambini delle seconde classi della primaria del plesso di via Spiniello per partecipare al nuovo contest del Wwf “Noi siamo biodiversità: natura, relazioni e sguardi diversi”.
“Il progetto – ha spiegato la dirigente, Rosanna Bianco – é finalizzato a sensibilizzare i bambini e le loro famiglie sulla necessità di implementare il verde negli spazi urbani per migliorarne la vivibilità e contrastare l’inquinamento. La scuola, già premiata lo scorso anno per il progetto di un’aula verde al plesso di via Buonincontro, quest’anno propone un’altra idea verde brillante per il plesso di via Spiniello con lo scopo di incentivare proprio qui, nella cosiddetta terra dei fuochi, una cultura di fresca e riparatrice consapevolezza e tutela ambientale”. Le tillandsie, ha specificato la dirigente scolastica, rinfrescano e puliscono l’aria, trattenendo l’umidità. “I pannelli che i piccoli hanno installato stamattina – ha aggiunto – abbassano di 2 gradi la temperatura ambientale: un piccolo gesto dal grande respiro. Devo ringraziare i bambini ed i docenti delle classi seconde per aver creduto che un muro potesse respirare”.
